一个父亲的忠告：别让孩子替你实现梦想，18条忠告，浓浓父子情。

　　1、也许你有很多梦想没有机会实现，别让孩子代替你实现，记着，那是你的梦想，不是孩子的梦想。

　　如果你刚刚为人父母，其实还有时间实现自己的梦想，就当给孩子做一个榜样。

　　2、请蹲下来和孩子说话。

　　我喜欢这样和她讲话，对于孩子而言，更要给予足够的“尊重”，换句话说，对于超过3周岁的孩子，你就不能把他当作“小孩”，而是一种平等的关系来对待，如何平等呢，身高先平等吧。

　　3、小孩子一起玩的时候，他们之间的问题让他们自己去解决。

　　他们争吵也好，打架也好，我觉得都是他们的事情，父母千万不用掺杂于孩子们之间的“冲突”。小孩吗，打完就打完了，一点也不会记仇，不过5分钟又玩到一起去了，而大人往往就不是这样，同时，大人也不应该过于用“言语”上去“教”孩子对付这种事情，能做的，就是一种积极的引导。

　　4、耐心陪孩子玩游戏，即使你真的认为他的游戏内容很无聊。

　　他喜欢和我躲猫猫，一点技术含量都没有的躲。还喜欢让我陪他打仗，也是一点技术含量都没有的打，不过我喜欢他游戏时还愿意找我玩。其实，“父母才是孩子最好的玩具”，所以，我们都应该做好孩子的大玩具。

　　5、试试和孩子一起轮流朗读一本经典的故事。

　　等到孩子大的时候，可以试试，感觉上很有意义的事情，这种“玩乐”其实就是一种很不错的“熏陶”，孩子就是大人的缩影，你怎么做人做事，他也会如何做人做事。

　　6、每个月带孩子逛一次书店，每次两小时以上。

　　7、让孩子付出一点努力或等待才满足他的愿望，这样他才容易学会珍惜。

　　现在的孩子缺少的不是“物质条件”，他们的优越感很足，缺少的是“挫折感”，或者说一种“艰苦”环境的锻炼，这种环境下的孩子或许不知道什么叫珍惜。

　　8、除了赞美，要有惩罚，不过惩罚教育不等于简单的棍棒教育。

　　这个挺难的，个人觉得，惩罚不能多，但要“狠”，就是说一定要有效果，否则没有记性。

　　赞美和鼓励还是比较推荐的，但不应该是无原则“说好”，而应该鼓励孩子去做到“好”。

　　9、当他耍赖时，绝不妥协。

　　绝对不能妥协，但是有老人的时候，就难办多了。一般如果只有我们三口在家，比较好办，因为思想比较统一，久了，孩子也知道没有意义了，就好办了。

　　10、记住父母的弱点是，孩子越大，我们越是絮絮叨叨他的缺点，请一直用他刚出生时候的眼光去欣赏他。

　　多鼓励，一定要多鼓励，类似的话一定不要说（你怎么这么笨啊！别人都会，你怎么就不会呢！），对人的打击很大，换位思考一下，别人对你说了这些话，你感觉如何？

　　11、别害怕电脑，沉迷于电视的人远多于电脑，请让孩子远离电视，珍爱生命。

　　思想比较“深入”，其实很多事情都应该这么考虑，宜“疏导”而不宜“堵”。

　　12、最迟从小学开始，一定要分点家务给他做。

　　小家务，2-3周岁就可以了，比如擦擦玩具什么的，孩子比较喜欢做呢，一种“被承认”的感觉，我儿子总是拿大大的拖布或者小抹布，到处擦。

　　13、一开始别太在乎孩子成绩，要关心他是否喜欢学校。

　　成绩并不代表什么，一是关心他的“兴趣”，是否喜欢在这个学校学习，而对于成绩而言呢，个人感觉，更多看重的是，一是持续地进步（一次比一次好），二是努力去关注和反思“错误”的题目。

　　14、别上奥数，那里最擅长用培养天才的口号折腾普通人。

　　个人观点，日常的很多班，钢琴班，跳舞班，跆拳道班，等等吧，适可而止吧，快乐的童年就那么一个，而城里的孩子本来就已经早早地将“童年”扼杀了（3周岁就上幼儿园），快乐健康地成长，养成一种很好的习惯比什么都重要。

　　15、下棋，游泳，骑自行车，打升级，K歌，这些普通人都爱玩的项目可以早点教会他。

　　16、为他培养一种终生受用的兴趣，不论是高雅还是通俗，不论是大众还是小众，音乐，美术，文学，写作，集邮，手工，这些都很好，但请不要仅仅为了考级或升学去学。

　　这些的确很重要，要不然和别人无法“沟通”，自己也会比较无聊，而这种无聊会伴随很长的时间，这些从小就应该培养。

　　17、让他坚持一样大家都能参与的体育运动，羽毛球，乒乓球，篮球，足球，排球都好。

　　从小锻炼身体，重要的是引导去“喜好”体育运动，身体是革命的本钱；况且这些体育运动一直都贯穿着我们的学生时代，很受用。

　　18、爱他，也要一样爱他的爸爸（妈妈），永远。他会记住的也学会爱他的爱人和孩子。

　　同样，对待老人也一样，爱他的爷爷奶奶，姥姥姥爷，他也会记住将来好好对待自己的父母。

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　　星期天带小朵朵去公园玩，她骑上最喜爱的旋转木马，我坐在一边等。音乐叮咚中，朵朵骑着小马，一圈圈的从我面前悠然而过。她很文静，神色不动，只在经过时对我绽露一下笑靥。
　　我就那样看着，看着，渐渐神思恍惚起来，仿佛韶华就这样飞快的逝去，等音乐停下来时，从旋转木马下来，站到我面前的，已变成了亭亭玉立、巧笑嫣然的姑娘……
　　未来，会有那样的情景吧，一如今日，我会陪着已长大的朵朵坐旋转木马吗？我会这样守候着，等她下来到我身边吗？

　　我在电脑上装了一款《水果忍者》PC版，朵朵看得眼馋，嚷嚷着也要玩。一试之下欲罢不能，天天都来抢电脑。
　　本以为小家伙从没用过鼠标，会不习惯、很难玩呢，没想到她适应得很快，握着比自己小手手还大的鼠标砍来切去，居然屡屡刷新自己的得分记录，超过了朵爸刚上手时的得分，让我大跌眼镜。

　　也许是女孩子的天性，朵朵一兴奋起来就喜欢尖叫，开心也叫，生气也叫，常常一路尖叫伴着欢笑声，老远听见了就知道是她，让我情不自禁和无奈的微笑。
　　她的叫声是小孩子特有的尖锐、高亢，直震得我耳膜都嗡嗡响，生怕她叫破了喉咙，嗓子疼，捂着耳朵制止她。
　　但她是多么快乐呀！

　　朵朵很小的时候，听到音乐也没什么反应，看不出有跳舞的天分，怎想大了以后，却喜欢上跳舞了。不过她的舞蹈大多与幼儿园老师所教无关，都是心血来潮的自创。
　　她有一个玩具电子琴，常常把它自带的音乐打开，随着快节奏的电子乐，扭腰扭屁股，摇头摆尾手划圈，双脚还一个劲儿点地，动作滑稽可爱，任谁看了都忍不住哈哈大笑。
　　朵朵很喜欢这样子跳舞，逗得朵爸朵妈笑哈哈，自己也玩得开心，还一个劲儿叫朵爸拿DV录下来。
　　今天晚上在俱乐部玩，婆婆们逗朵朵跳舞，没想到她来了一段似是而非的新疆舞，最后还以一个像模像样的POSE结尾，定格。小家伙还真会给人惊喜呢。

　　朵朵喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。如今每次出门前，跟爷爷奶奶或朵爸朵妈说再见时，结尾总是笑盈盈的加上一句：“我一定会回来的——！”（灰太狼的名言），令人忍俊不住。

　　朵朵最喜欢一本《我3岁了》的图画启蒙书，每晚都要听我们读里面的“小兔采蘑菇”的故事和《儿童安全歌》，而且朵爸读完了，还非得叫朵妈再重复一遍，别的故事都不听。如此一个多月下来，折腾得朵爸朵妈快要抓狂了。
　　不过，自从爷爷教她认会了《安全歌》里面的“小”字，一下子激起了朵朵识字的兴趣。突然打开一扇全新的认知之门，谁说不是一种莫大的吸引力呢？
　　于是，在读故事时，我也顺便教她里面几个简单的汉字。朵朵很认真，教两遍就记住了。这些天下来，朵朵居然都认得十六七个字了。
　　如今她认识的字有：“一、二、三、大、小、上、下、口、手、心、中、人、火、门、王、高、家”。其中“上”和“下”偶尔会混淆，而“高”是她认识的最复杂的一个字。
　　朵朵在逛街或上幼儿园的路上，总把机灵的目光投向一个个店铺招牌、霓虹灯，只要看到认识的字，就会兴奋的叫出来，指给我看：“爸爸看，中！……心！……上！……又一个中！……我都认得了咯！”看图书，看电视，也总是把兴趣放在寻找她所认识的字上，好像这是个很有趣的游戏似的。
　　看来朵朵将来会是个爱学习的好孩子哦，从小积累的好习惯。当然，专家们是不提倡从她这么小（幼儿园小班）就开始学识字，过早的强制性灌输，对培养孩子的学习兴趣和能力是有害无益的。我们只是让朵朵当做一个游戏来玩，而对于她来说，一个个汉字，从弯弯扭扭的符号，变成认识的好朋友，没有什么比这更有趣了。

　　最近电视上常出现一个动画广告，就是单词“Family（家）”的各种变化：F(father)-A(and)-M(mother)-I-L(love)-Y(you)，“爸爸妈妈我爱你们”。
　　小时候“Ｆ”和“Ｍ”全心的抚养照顾“Ｉ”，“Ｉ”一天天长大，经历了让“Ｆ”和“Ｍ”伤心流泪的青春叛逆期，终于成熟懂事，而“Ｆ”和“Ｍ”也衰老了。“Ｉ”伸出手臂为“Ｆ”和“Ｍ”遮风挡雨，最后“FAMILY”变幻成了一个汉字“家”。
　　听了爸爸妈妈的详细解释，朵朵对这个广告很有爱，每当它一开始，就兴奋的唠唠叨叨，比划着重复剧情，到最后伸出双臂，激动的叫：“爸爸妈妈！朵朵长大了，要给你们遮雨！”

　　前面曾说到，朵朵心血来潮给自己改名叫“米米”、“宝宝”。过了这些天，她又兴之所致，自行改名叫“苹苹”了，叫了一天不满意，最终改叫“皮皮”……
　　打趣问她是什么水果皮皮？小家伙也没谱，苹果皮、香蕉皮、火龙果皮，最后拿定主意，是她最喜欢的桔子“皮皮”！

　　前一周末我们带小朵朵去爬山，同行的还有朵妈的闺蜜和她家的小姐姐，朵朵很喜欢和大一岁的她玩。一路上小姐姐逢庙必进，磕头拜佛，朵朵在一边看得很惊奇，学着样子跪在蒲团上，撅起小屁股磕头，又小手手合十行礼，像模像样，滑稽可爱，笑得我肚子疼。
　　上周末又带朵朵去河对岸的五佛洞玩，进得庙来，叫她去拜佛许愿。小家伙选了一个最漂亮的蒲团，跪得四仰八叉，颇为老练的磕头作揖，很有经验的样子。若是嘴里再念念有词，肯定看得敲木鱼的婆婆眼睛都掉出来。

　　从朵朵出生起，就给她拍了很多高清视频，记录她成长过程中的点点滴滴。某天突然想将几百个DV片段整理一下，按时间排序。逐一点开，于是从粉红色的小小人儿自产房抱出起，到不会说话的她被逗得咯咯笑，到她四处爬行、蹒跚学步，到她唱歌跳舞活泼可爱的表演，逐一看来，不禁心情激动难平。
　　朵朵对屏幕上那个粉嘟嘟胖乎乎的小BABY感到很陌生，好奇的问是哪个？我告诉她是朵朵很小的时候，她又惊讶又好奇的盯着看。
　　我故意逗她：“你看，电视上这个朵娃娃好胖，好乖！你自己不多吃饭饭，现在好瘦，点都不乖了。爸爸妈妈喜欢电视里面这个朵朵，不喜欢你了。”
　　朵朵闻言大哭，眼泪汪汪，委屈伤心，扭头恨恨的哭道：“我打你！我要打她！……我不和你们耍了！哼！”
　　瞧，小家伙还会吃自个儿的醋呢！

　　寒假时朵朵看了动画片《葫芦兄弟》，从此喜爱极了，每晚睡觉前都缠着要看一集。她喜欢拉着我一起扮演葫芦娃的角色，把我叫做“葫芦娃爸爸”，而朵妈是动画片里的美女蛇，欢天喜地的叫：“葫芦娃爸爸，葫芦娃爸爸！我们一起去欺负美女蛇！你吐火，我吐水！呼——！”（葫芦兄弟中的老三和老四分别可以喷水和喷火，是朵朵最向往的角色）
　　她冲着朵妈“呼！呼！”的模拟吐水声音，叫我也“呼！呼！”的吐火，又咯咯娇笑着逃跑。朵妈叫她吐水出来看看，小家伙酝酿了半天，啪啪的吐了两口口水……

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　　春节和寒假终于过去，明天朵朵的幼儿园又要开学了。今天朵爸朵妈带她去报了名，小家伙还不算生分，回到熟悉的游戏区，乐得上蹿下跳，大声欢叫，很是开心。
　　然而午后却大受打击，在不知情的状况下被我们带去妇幼保健院，重新做了一次微量元素的检查。上一次的惨痛记忆已淡了，起初还懵懵懂懂的很顺从，直到被我抱在座位上，紧握住她的小手腕，看到白大褂医生取来工具，才回过味来，惊恐的挣扎、号哭，泪眼汪汪。
　　这次取血却很顺利，很快完成了，抱朵朵在怀里安慰，她又是伤心又是愤怒，小心的捏着兰花指，哭得甚是悲痛。然而朵妈问她是哪个指头被扎了，她却是张冠李戴，左右手都弄错了，遑论手指——其实她痛的不是指头，而是心。

　　打一巴掌给个甜枣，为了安慰她，又带了她去欢乐谷玩耍，满足了她天天嚷着想去的愿望。进的游乐场来，她更是早已将伤痛忘得干净了，念叨着她一直想玩的东西：喜羊羊小火车、小飞机、喷水船、奶瓶喂鱼……两眼放光，兴奋异常，情不自禁的欢声尖叫，小小的人儿动静却不小。
　　如她愿的，玩了个痛快。恋恋不舍的回来，才又想起之前的痛，一路上尽忍着，见了外公、爷爷奶奶，于是又呜呜假哭，亮了指头告状：大医生又锥了小医生，云云。其实哪里还有半点儿疼痛，只是小孩子多讨些疼惜的心思，倒也可喜。

　　朵朵有个不好习惯：很喜欢吃方便面。哪怕早餐再美味再营养，似乎也抵不过方便面的诱惑。只要一丝香味飘过，都会被她机敏的捕获，觅踪而至。
　　这天我给她喂过早饭，然后给自己煮了方便面，刚端出来还没开吃，正在客厅玩玩具的小朵朵就惊喜的欢叫一声：“方便面！”
　　啪嗒啪嗒跑过来一看，两眼放光，还没来得及央求，竟然情不自禁的吸溜了一口馋涎，啧啧有声，逗得我哈哈笑。
　　从此，小馋猫吸溜口水的动作，就成了她耍宝的招牌绝技，只见她的小舌头在唇边一卷，“吱溜”一声，再做出吞口水的顽皮样儿，每每引得朵爸朵妈来模仿逗乐。

　　春节前朵朵就被爷爷奶奶带去乡下了，后来让姑姑暂时照料几天，因为我还要上班。过得几日我也放假了，便去接她，听姑姑说起她想念爸爸妈妈的情景，颇有些感动：
　　小朵朵嘴上不说，心里却依恋得紧，晚上还有半夜里忽然睡醒，哭诉“我要爸爸”的经过。曾经玩得好好的，忽然垂两滴泪，无声哭泣，问之答曰“我想爸爸妈妈了……”，然后嚷嚷着叫姑姑给她擦去泪珠，又欢叫而去，玩得没心没肺了。
　　有一晚姑姑抱她上床，哄得她入睡，良久之后悄悄推门去探视，却见她蜷缩被窝里，正哀哀啜泣，枕头上一小摊湿痕……

　　朵朵很喜欢遂宁的姑姑，许久不见有一点生分，一玩熟了就恃宠而骄的轻狂起来，最爱跟猪哥哥抢电脑。
　　姑姑问她：“你是哪个的宝贝？”
　　朵朵：“我是姑姑的宝贝。”
　　姑姑逗她：“‘非要整哭’（猪哥哥）才是姑姑的宝贝。”
　　朵朵（骄傲）：“我才是姑姑的宝贝！‘非要整哭’不是！他都长成大娃娃咯（16岁）……”
　　姑姑：“那么朵朵长大以后呢？”
　　朵朵：“姑姑就没得宝贝了！”

　　朵朵在姑妈家住了三天。她向来不肯自己吃饭，一直是我们喂，虽然两岁多她用筷子就拿得很好了。
　　然而不在爸爸妈妈身边时，禁不住姑姑的表扬，爱面子的她为了挣表现，居然自己吃饭了。
　　姑姑录了一段她吃饭的视频，给了我一个意外的惊喜。只见她坐着小凳，拿着小匙，在茶几上自顾自的大口吃饭，时不时的舀一小匙肉丁拌在饭中。嗯，神情很淡定，动作很到位，熟练得就像天天都自己吃饭一样，让我大开眼界！
　　想起往常喂饭时的种种别扭、种种躲闪、种种的没胃口、吞不下、推三阻四、愁眉苦脸，真是情何以堪啊！要是每天吃饭都能这样乖，这样省心，还不早被养得白白胖胖了啊！

　　（可没料到这只是爸爸妈妈不在身边时朵朵虚荣心发作的即兴表演，一回家之后她又死活不肯自己吃饭了，那个气啊）

　　过年时，重庆的姑妈一家也回来了，一大家人又团聚在一起，朵朵好开心。可是她最怕重庆姑爷了，因为小时候曾经被他的胡茬扎过脸，给她留下了阴影，呵呵。
　　朵朵看见我拿相机给她照相，便兴奋的嚷嚷：“爸爸，我要照！我要照！”因为是很方便的数码相机，教会她按快门之后，就把相机交给她。
　　这下子朵朵玩爽了，咔嚓咔嚓拍得高兴。只见她一副小小摄影师的派头，选角度，摆POSE，闪光灯哗哗的闪，把家里每个人都拍了个遍。
　　把她拍的照片弄出来一看，除了按快门时拿不稳失去焦点，有些还真不错！从孩子的眼中看到的世界，真有意思。

　　因为工作，初二我就要从遂宁回来，顺便也把朵朵带回家了。初五上班时，没人照看朵朵，就带她一起去了。
　　在车上朵朵很乖，一直坐在我怀里，看着车窗外，不时问这是什么、那是什么，对郊外的景物很是着迷，江面徘徊的白色水鸟给了她不小的惊喜。
　　我工作的时候，朵朵听话的呆在车上，又忍不住好奇心，让司机叔叔抱下来，在一旁笑眯眯的观看，乖乖的，又不乱跑乱动，每个人都很喜欢她。
　　我很喜欢和享受这样的时光，一直在一起的陪伴。很希望与她分开的时机越少越好……

　　朵朵喜欢看动画片，于是我到处给她下载好看的片子，2T的移动硬盘塞得满满的。然而这也催生了一个不好的倾向：
　　自从她转到四幼之后，渐渐不爱和原来的那些小伙伴玩了，每天就喜欢呆在家里玩玩具，看动画片，怎么也哄不出去。
　　朵妈无奈的说，朵朵都快变成一个小“宅女”了！

　　朵朵一直盼着过年时爸爸妈妈给她买小烟花，如今真的买来，哪知要点燃了，她又害怕起来，怎么也不肯自己拿，吓得哇哇叫。明明是很安全的冷焰型儿童烟花，她才一岁半时就曾经放过的，现在却不敢了……
　　只见她惊恐的退缩，往我的身后藏，嘴里不停的念叨：“我不放烟花了…我胆子小，我是胆小鬼朵朵…我长大了也不放…我小时候胆子小，我长大了也胆子小…我不过年了……”逗得我笑得肚疼，看见她眼里的泪花，是真吓坏啦，又忍不住抱紧，怜爱的哄她。
　　不过，放许愿灯却是朵朵最喜欢的，一连放了好几晚。看着灯火如繁星点点，缓缓飘升，直至消失在夜空中，美丽而静谧。放飞前，教朵朵许愿：祝朵朵新年快乐，爸爸妈妈工作顺利，爷爷奶奶身体健康。灯光映得朵朵脸儿红扑扑的，温婉又可爱。
　　最后一次，放飞了许愿灯之后，朵朵仰着小脸蛋急切的提醒：“爸爸爸爸，还有‘朵朵新年快乐’！”原来忘记许愿了：）

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　　放寒假了，朵朵和爷爷奶奶一起去乡下老家给曾外祖母祝寿，而朵爸朵妈要上班走不开，所以，一年中难得的一两次，朵朵要离开我们的身边，一去数日。
　　在车窗边冲我摆手，朵儿开心的对我喊：“爸爸再见，我下次再陪你耍哟！”天真的话语逗得大家都笑了。
　　以为她又长大了一岁，读幼儿园了，不会再那么粘人，寸步都不能离；然而才到晚上，朵妈打电话问候时，朵朵在旁边听到了，忽然忍不住又哭，说想妈妈、想爸爸了，哄都哄不住。听得我心头一颤。

　　这两日家里少了小朵朵欢快的笑声，顿时变得冷清。我独自在家，茫然不知该做什么。晚上睡觉时，旁边还摆放着朵朵的小枕头，习惯性的让出一个小小的空间，假装她还在，蜷缩着纤小的身子，藏在被窝中蒙头而睡。依偎着她，特别温暖；而如今的冰冷让我极不适应。忍不住扭头看去，她的小玩偶还在枕边，枕上依稀有她清甜的气息。

　　朵朵的小班上半学期结束了，1月3日是各班举行的期末汇报表演，小朋友们和家长一起参加的。
　　这学期朵朵的进步非常大，开朗了许多，唱歌、跳舞，常常得到老师的表扬，还数次当上了小老师。我想，怎么着她也应该能正常发挥，不会象去年那次，在银华幼儿园的期末汇演上露怯，弄得我颜面无光吧？
然而没想到的情况还是发生了。
　　带着相机和DV，朵爸朵妈牵着朵朵小手，高高兴兴的来到幼儿园。可是一进小四班教室的门，人声鼎沸，看到里面坐得满满的孩子家长，朵朵的眼神变得惊惶，刚跨进去的脚又缩了回来，直想往后退。我的心顿时往下一沉……

　　果然，去年那难堪的一幕重又出现了：小朵朵胆怯的看着这么多人，缩在朵妈怀里，无论怎么哄也不肯加入小朋友的表演队列里。
　　整个小四班的幼儿们，无论比她大或小，都在老师的带动下，兴奋的唱歌、跳舞，一张张小脸蛋红扑扑的。只有朵朵一个人呆在父母身边，畏缩拘谨，怯生生的，不管我们和老师怎么劝，怎么鼓励，都摇头不语。被催得急了，已是泪花闪闪。老师也说，这孩子平时唱歌跳舞表现最好了，今天是怎么啦。
　　我快要气疯了！甚至在四周别的家长看来的眼光中感受到了嘲弄的意味……可是，那些儿歌，舞蹈，朗诵，我们家朵朵不是一直比他们的孩子做的更好吗？！……半年前的那种丢脸的苦涩感觉，今又重新回到我心上，失望的挫折让我忍不住低声呵斥她，终于把她吓哭了……

　　表演中途休息时，我们把朵朵带到一旁好生开导。去年的失败教训，让我控制了自己的情绪，多给她鼓励加油。表演重新开始时，我离开了她身边，站到对面去，给她减少一点心理压力。
　　老师将小朋友分作几个小组，先后进行不同的表演。朵妈将朵朵推进小朋友的队列里，朵朵胆怯的退了回去……朵妈好生宽慰，再到下一组时，又将她推出来，这次朵朵没有退缩，可怜巴巴的站在靠近妈妈的位置，终于跟着小朋友们的节拍轻声唱歌，可是她的嘴儿扁了又扁，流着眼泪，快要哭出声来。
　　我高兴的冲她直竖大拇指，得到了鼓励的她心情好转，逐渐适应了这众目睽睽的气氛，跟着小朋友们一起唱歌，跳舞，虽然还有些拘束，有点儿放不开，可总算认真的参与了。我连忙拿起DV一直对着她拍。
　　表演结束时，朵朵眼巴巴的向我看来，得到我鼓励的笑容和大拇指，她羞怯的又躲回朵妈的怀里去，可心情已经平静许多了，渐渐恢复了活泼可爱的天性。

　　这次期末的汇报表演，虽然开头很失败，但总归有了一个还算圆满的结束。我和朵妈也总结了教训，是我们自己大意了，以为这学期朵朵进步这么大，性格开朗多了，肯定会表现好很多。却没想到朵朵怕生的天性却是一点儿也没变。要是早来半小时就好了，老师正带着小朋友们唱歌跳舞作热身呢，朵朵有这段时间来适应就足够了。
　　其实说真的，很难归咎在孩子身上……我自己清楚，根源还是在我自己的个性，一点不差的遗传给朵朵了……那胆怯、怕生的天性，几乎跟我儿时是一模一样的，至今也未见改善……之所以训斥孩子丢脸，其实也是在打自己耳光，斥责自己做人的失败……我其实只是想让她将来过的更好一些，不要象我一样……真的很爱她啊……

　　寒假终于到了，朵朵捧回了自己的第二张“乖娃娃”奖状。让我们看看老师给朵朵的评定吧：

　　身体发展：☆☆☆
　　学习能力：☆☆☆
　　语言发展：☆☆☆
　　个性品质：☆☆☆
　　行为习惯：☆☆☆

　　老师的希望：
　　　　文静、可爱的你，身上有很多闪光点，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，总是一声不响的帮助老师做事情，老师在这里要谢谢你！你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗？

　　朵朵真的很可爱，平时我总是在她身上找缺点，并为之烦恼，然而老师却列出了这么多她的优点，足以让我惭愧。这些不是她优秀的品质吗？让她将来成为一个好女孩，好姑娘，也永远是我的好女儿，我怎么可以视若无睹的忽略呢。而且她那么喜欢我，依恋我，爱我……

　　朵朵是真的很胆小，有时夜里一丁点儿异常响动，都会让她紧张得汗毛都竖起来，我常逗她玩，藏个猫猫什么的，吓得她哇哇叫，颤声唤我，都快要哭出来了。有一次在幼儿园里玩螺旋滑梯，从一圈圈的铁环连成的梯子爬上去，到了三米多高的中途，几乎悬空之下，她吓得腿都软了，上下不得，大哭。我在下面大声鼓励她继续爬，亲眼看见她的两条腿直打颤，顿时心生万分怜惜。
　　我常鼓励她勇敢一些，有爸爸在保护你呢，小家伙却撒娇自称：“不，我是胆小鬼朵朵！”

　　朵朵有时想要抱抱，赖着不肯走路，我在前面走，叫她快点儿，她作慢慢爬状：“我是小乌龟！”

　　朵朵一天天长大，以前抱着的那个小不点儿，也逐渐变得沉了。每次上楼她都要我抱，也许身体变差了，抱她到四五楼，就已觉得手臂酸软，跟她说爸爸累了，放她下来自己走一段。
　　这时，小朵朵就会说：“我来背你嘛！”然后略弯腰作背负状，让我趴在她小小的背上，拢着我的双臂向上爬楼梯。
　　说是背我，实际上还是我托着她的腋下提着她走，只脚尖刚刚沾地，却是比抱着要轻松许多了。
　　走到六楼家门口，朵朵总是笑嘻嘻的说：“爸爸累了，我辛辛苦（苦）背你哟！”语气甚是自豪。她总是把那第二个“苦”字漏掉，听得久了，很喜欢她的口语，也为她的乖巧而欢喜。

　　不知何故，朵朵忽然想给自己改名了，只听她宣布：“我不叫朵朵了——我叫米米了！”
　　“米米”？亏她哪里想出来这么一个好听的名字的？不过还是没朵爸的“朵朵”好听哈！这已心底生根了。
　　她可不管，一叫她朵朵，她就扭头：“哼！我叫米米了！”
　　如此连续数日，待我们由着她，开玩笑的叫她米米，她又宣布改名了——“宝宝”！
　　这小脑瓜，还真给人惊喜啊。
　　后来还是觉得米米好听，遂又改回，于是“朵朵”、“米米”、“宝宝”的乱叫，她也都答应。
　　这才醒悟，“米米”是她非常喜欢的动画片《熊猫爸爸》（《熊猫家族》，宫崎骏作品）中的那个女孩儿的名字，她和一只非常可爱的小熊猫做了好朋友，朵朵好羡慕的，看得两眼放光。
　　而“宝宝”，应该来源于平时我对她的玩笑性质的昵称吧，朵妈叫她“唐小朵”，我就爱叫她“唐小宝”。

　　朵朵上楼回家，无论是我们家住的六楼，还是爷爷奶奶家住的三楼，从不认错。有时开玩笑的把她往别的楼层引，她哭闹着宁死不从。一直不知道她是怎么从相似的楼层中辨认出自家的？（这玩笑开多了，朵朵就很怕我们把她送给别人家）
　　这不，要过年了，爷爷奶奶家扯了旧的对联，换上了新的春联和福字，红彤彤亮灿灿的，甚是喜庆。
　　第二天早上，我要去上班，就把朵朵送到爷爷奶奶家。
　　没想到朵朵到了门口，却惊恐的盯着防盗门，身子使劲往后缩。我正奇怪，问她怎么了，她惊惶的说，这不是爷爷奶奶家！见我要掏钥匙开门，她一下子哭了，拼命拉住我，不许我开别人家的门。
　　我这才明白：换了新春联和福字的房门，看上去已经大变样了，难怪朵朵认不出了。原来她就是靠这些特征来记住自家的门啊！
　　朵朵大哭大闹，使劲拉住我，不管我怎么解释都不听，还以为我又在逗她要送给别人了吧！
　　我无奈，只好强行打开门，推开给她看里面：“看嘛，这就是爷爷奶奶家哈！这儿还有你的玩具噻！”
　　朵朵不哭了，迷惑的看着屋内熟悉的陈设发愣，脑筋一下子转不过来，看得我心下莞尔。
　　我推她入内，她迟迟疑疑的跟我道别，进去找爷爷奶奶。
　　我关门转身离开之际，忽听到她令我捧腹的一句话：“爷爷奶奶，你们哪们（怎么、为什么）搬家了呀？”

　　朵朵曾在幼儿园学了一首儿歌：“小鸟自己飞，小狗自己跑，我们都是乖孩子，不要妈妈抱，不要爸爸抱。”
　　可她无论上楼下楼，还是散步逛街，只要朵爸在，总是赖着要抱，甚至哭闹不休，走两步就说“脚脚晕”、“腿腿晕”，缠着要抱抱，我很是无奈。谁叫她是我从小一直抱大的呢？
　　有一次我就不依她，逗她说：“老师教你们的儿歌不是说‘不要妈妈抱，不要爸爸抱’的吗？”
　　小家伙狡黠的抵赖：“不是不是，是这么唱的——‘小鸟自己飞，小狗自己跑，我们都是乖孩子，不要妈妈抱，不要妈妈抱！’”脸上还作委屈欲哭状。
　　她竟然把后面那句“不要爸爸抱”改成了“妈妈”，意思就是说，还得爸爸抱。我不禁笑了，真有小心眼呢！
　　再后来的又一次，我吓唬她要告诉老师，叫她亲口唱了一遍。朵朵想了想：“好嘛，我要爸爸背！”歌中只说“不要爸爸抱”，却没说不要爸爸背哈！老师总不会批评我了罢。
　　我无言，只好背起她来，但小家伙耍的小聪明，却依然叫我的心里美滋滋的。
　　最搞笑的一次：某日雨后地湿滑，我怕朵朵滑倒，就抱了她走。没想到小家伙得了便宜又卖乖，在我怀里得意洋洋：“‘不要妈妈抱，不要爸爸抱。’我说了不要爸爸抱、不要爸爸抱，你还要抱！——哼！我生气了！”（其实是学我往日的口吻）一路叨叨，非叫我认错才罢休。

　　朵爸曾给朵朵买了一套医药箱玩具，有听诊器、注射器、温度计什么的，朵朵一度很是喜欢，天天玩，走哪儿都拎上，自诩是小医生，给玩具看病，给爸爸妈妈爷爷奶奶看病，还带到俱乐部去给认识的婆婆看病。
　　她看病只有两招：首先戴上听诊器，胸口听一听：“唔，有点发烧。”（不知发烧是怎么听出来的）或是拿温度计往腋下夹一下，取出来看看：“好多嘛？……七度了。”
　　然后第二步，拿个药瓶在我掌心作倒药状：“你吃嘛。”这时你得叫好苦哇，她就又拿个瓶子倒水：“喝水就不苦了！”或是拿药膏在我手背上涂涂抹抹，叫一声：“好了！不痛了！”
　　朵朵常哭诉“脚脚晕”、“腿腿晕”，朵爸朵妈很是忧心，怀疑她是严重缺钙或其他微量元素引起的。
　　于是某日，朵爸带她去妇女儿童医院查微量元素。朵朵开始时还不知道是干嘛，待我紧握住她手腕时才心知不妙，拼命挣扎，被医生用刀片在指头上一扎，然后用吸管取血。朵朵哭声震得我耳朵嗡嗡响，涕泪俱下，挣扎得大汗淋漓，搞得医生狼狈不堪，用吸管吸了若干次都不够量，用力挤着伤口出血，还得防止血液凝固，累得不轻，连吸管也掉落了。（这段情节甚是心疼）
　　最后化验结果出来，钙、铁、铜都缺，而铅竟然严重超标至180，高铅血症，几近轻度铅中毒的底线了！
　　检验结果令全家不安，我更是揪心。大家分析半天，都没个结果，觉得是检验结果不准确，于是决定过些天去正规医院重新作检查。朵朵这一刀算是白挨了。
　　而朵朵一回家就向爷爷奶奶哭诉：”大医生锥（扎、刺）了小医生！“

———————————–E–N–D———————————————-

　　新的一年开始了，朵朵也快三岁半了，读了一年幼儿园，变化多多。
　　这个博客也三年多了，也想有新的改变。就从名字开始吧，原来的名称《天使朵朵》，渐觉平庸，欠缺一点个性。
　　便想到了朵朵名字的来源——“鸿爪雪泥”，这个我最喜爱的成语；
　　而我们四川人的方言中，对卷舌音什么的是不敏感的，就连拼音输入法里，也有南方模糊音的设置。
　　因此这个成语，常被我读成“红枣雪梨”；
　　正好，这两个词都是水果名，也为我所喜爱的，连起来朗朗上口，倒也别致。
　　于是，就成了朵朵博客的新名字之选，回味之下，也蛮有个性的，您觉得呢？

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　　朵朵自从转到太和四幼之后，逐渐活泼起来，每天高高兴兴的去上学，在幼儿园里玩得很开心。每次我去接她，在门口窗外总是看到她跟老师一起拍手、唱歌、比画舞蹈，虽然还有点儿拘谨，不是很放得开，但比起上半年在银华幼儿园里的畏畏缩缩、怯生生的，已经好太多啦！
　　今天真高兴，朵朵给了我一个意外惊喜！中午去接她，在教室门口窗上一望（还没下课），心里一咯噔：怎么朵朵的座位上是空的？难道她被谁接走了？……还是调皮被老师罚站了？……怎么回事？
　　老师还在前面做示范，教小朋友们跳舞。平时小朵朵可是最喜欢了，此刻她跑哪里去啦？教室门上的玻璃窗视线角度受限，我左瞧右瞧没发现朵朵的身影，却看到老师旁边站了几个小孩子，面对着其他孩子，也在跳舞。有时老师会选几个表现好的孩子在前面做示范，给小朋友们当小老师。
　　我心中一喜！莫非……
　　果然，示范结束，老师让孩子们回到座位上，准备下课。这时候，我才看到朵朵的小小身影，从我看不到的角度走出来，笃笃笃的走回自己的座位，像只小企鹅似的，笨拙又可爱——我喜欢死她了！

　　这可是朵朵上幼儿园半年多以来，第一次当小老师呢！回想起在银华幼儿园小二班的期末，家长会上的汇报表演时，她既胆怯，又木讷的神态；别的小朋友又唱又跳、欢快活泼，她独自呆呆的站着，绞着小手手，无助的看着我，那可怜兮兮的表情，让我心酸得眼泪都差点出来了！
　　如今，朵朵也可以当小老师啦！虽然对于别的孩子，这只是个微不足道的奖励，但对于朵朵却是一个莫大的进步：第一，她能跟老师和小朋友一起唱歌跳舞，不再象从前那样胆怯、拘谨；第二，她有了在小朋友们面前表演的勇气，不再畏缩、躲避——我真替她高兴！都说孩子的勇气和自信是鼓励出来的。很感谢朵朵的老师……

　　放学了，我把朵朵搂在怀里，不吝赞赏与鼓励之词。朵朵很意外，也很惊喜，没想到自己的表现会让我这么开心。虽然有点迷糊，但也不妨碍她回家后欢喜的跑去炫耀：“爷爷奶奶，我今天当小老师了！”而且惦记了整个下午，等妈妈下班回来一进门，就飞奔去嚷嚷：“妈妈，我当小老师咯！”
　　在赞扬的影响之下，朵朵把它当成了一项荣誉，小小的心里充满了骄傲。朵爸朵妈趁机鼓励她，要更大方一些，积极一些，好好跟老师学儿歌和舞蹈，多多参与多多表现，争取下一次还当小老师哦！朵朵认真的点点头。
　　朵朵真是好孩子，如果把她的内向胆怯慢慢调教过来，不知道她还会带给我们多少惊喜呢？

　　朵朵会数数了！
　　这里说的数数不是从一数到九那样背数字，而是数具体东西的个数。虽然朵朵算得上聪明机灵，一岁多就会从一背到九，而且正确的辨认这九个阿拉伯数字了，但是她还一直不会数实际物品的数目。教她数数时，她总是当成玩游戏，“一，二，五，六，七，九……”这样跳跃的用指头点着数，而且同一个物品她往往点上几次，结果数来数去总是数错。后来大了些，点着数能数正确了，然后问她一共有几个，她就张口结舌不知所谓了，往往信口开河，而不懂得数到最后的数字就是物品总共的数目。
　　而我们也没有刻意去教她这个，总觉得她还小，顺其自然罢。前两天我一时性起，想好好教一教她，毕竟三岁多的幼儿园小朋友，数东西都数不好，总说不过去。
　　拿朵朵最喜欢的糖糖来做道具是最正确不过了，这果然完全吸引了她的注意力。把糖糖在桌面上挨个儿排开，教她用指头点一个，嘴里念一个数字，再换下一个；然后数到最后的数字就是总的个数了。刚开始朵朵连数错了几次，我就教她慢慢数，数一颗糖糖，她扭头看我，我点头，她就数下一颗；数到最后的数目，她迟疑半响，总算领悟到了它的意义，看着我的眼睛，犹豫的说出了正确的总数。
　　我心头一喜！开心的为她鼓掌，使劲夸奖她。朵朵也欢喜起来，一遍又一遍玩这个数数的游戏，无论我怎样变换总数，她只要逐个慢慢数来，每次都能答出正确数字，然后还没等我鼓掌，她自个儿先鼓掌了：“YEAH！——果果好聪明！”喜不自胜。
　　当然，十以上的数字她还背不正确，所以只能数十以下的数目，超过十她就又开始跳跃了……

　　经常觉得小朵朵聪明，一定得自朵爸的遗传。象朵妈就糟了～
　　然而近来越发觉得，朵朵似乎并不比同龄的孩子更出众。别的孩子，有的都成小人精、小机灵鬼了，朵朵却还像个没开窍的傻丫头，没心没肺、愣头愣脑的疯玩，以至于我不得不成了她的跟屁虫似的，随时跟在身旁，不是怕她被别的孩子欺负，就是怕她弄伤别的小孩。同龄的孩子几乎都不需要家长随时跟在身边保护了。
　　隔壁家的小妹妹，已经懂得拉小圈子疏远朵朵，或是趁家长一没留神的功夫，飞快地打别的小孩一拳，或是往对方身上吐口水，阳奉阴违，心眼之多，连我都为之叹服；而朵朵却始终嘻嘻哈哈、傻不愣登的，有点什么好就跑到小朋友面前炫耀，有多的糖糖就要和小朋友分享，有点什么心思都显露无遗，一点也不会耍心眼，而根本就没长心眼。
　　倒不说这种性格好是不好，但由此看来，朵朵也似乎并不象我一直以为并骄傲的那样聪明、机灵……她只是个普普通通的小孩子，羞怯又胆小，很可爱，很单纯，也有一些虚荣心哦！
　　其实这样就好，我只希望她健健康康、平平安安的长大，无须八面玲珑，只要一颗纯真剔透的善良心，就足够了。

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　　今天是开学的日子。朵朵度过了一个快乐的暑假，又要开始新的幼儿园生活了。
　　因为朵朵原来上的银华幼儿园很小很简陋，条件较差，不是很满意；朵朵读了半年，胆怯内向的性格也没多大改善。全家人争执良久，最终决定把她送到条件更好的太和四幼。那是银华幼儿园（太和四幼城南分园）的本部，要大得多，环境也很漂亮。六月底来给朵朵报名时，带她在园内逛着玩，她也很喜欢。
　　然而没想到朵朵还对自己的“母校”挺有感情呢！一说让她不上银华幼儿园了，她就坚决的反对，嚷嚷：“不！……我不读太和四幼！我要读银华二（幼儿）园！”

　　也难怪，银华幼儿园虽小，但胜在离家近，几分钟信步而至，甚是方便；并且小区里的同班小朋友（都是朵朵的好朋友了）都不会转校；半年下来，朵朵对两位老师也多了几分依恋之情……离开了天天一起的好朋友们，离开了熟悉的老师和校园，到另一个陌生的环境，面对陌生的老师和同学，朵朵虽幼，但她稚嫩的内心情感里，也定然产生了一丝难分难舍的苦涩罢？
　　整个暑假就是一个适应期，让她慢慢地接受了新的改变——朵朵总的来说还是很乖巧听话的，这一点让我很欣慰。再谈到转校她也不排斥了，有时候和我打打闹闹，甚至开玩笑的假装呼天抢地：“我的XX（某某玩具）呀！……我的银华二园呀！”又咯咯的笑——小家伙都学会逗我玩了

　　给朵朵报名时，本想让她升中班，然而四幼在年龄上卡得严，刚满三岁的朵朵只能重新读小班了。这样一来，她那些留在银华二园（我也习惯了朵朵的语法）的小伙伴，比她小得多的几个小妹妹，都升到了中班，将来读书反而比朵朵高一个年级了。

　　放养了一个暑假，今天正式开学时，朵朵还真有点不适应。早上八点过朵爸朵妈就带她去上学了。朵爸骑电瓶车载着她跑在前面，朵妈踩自行车跟在后面。小朵朵兴奋的向妈妈挥手：“妈妈加油！追哟！”
　　幼儿园门口已是摩肩接踵，密密麻麻上千人拥挤不堪，果真比银华二园阵势大太多了。8:20开门，乱哄哄一拥而入。和预想的不同，第一天里很多孩子都没有哭，比较淡定。完全不似朵朵上学期刚进幼儿园那般，集体号啕大哭。也许跟年龄段有关，彼时都是两岁多的孩子，如今大多都是三岁左右，大一些的孩子真不一样。
　　朵朵被分在了小四班，听上去要比银华二园的“小二班”要中听些吧？（ ）两位老师，一位实习老师，加上一个保育员阿姨，统领着四十九个孩子。明亮的教室，漂亮的座椅，一看就很养眼。但为什么我的心里，也隐隐的对银华的小小校园有一丝留恋呢？

　　尽管之前再三开导，把朵朵送进教室时，她终于还是忍不住痛哭流涕，挣扎欲逃，以至于我只能将她硬推进门去，隔着玻璃看她仰面而哭，泪水在小脸蛋上滚落，而老师们早已忙不过来了。
　　朵妈忍不住了，进去陪着小朵朵，坐在座位上一起玩积木，一边安慰她。朵朵渐渐开心起来，和妈妈一起玩得不亦乐乎。
　　待她情绪完全好转，朵妈悄悄离开。我在窗外窥视，见朵朵只是稍微愣神，四下寻不见妈妈，又埋头玩她的积木去了。我心里欣慰的松了一口气，这已经比半年前的情景好了许多。朵朵真乖！

　　10:50又急急忙忙的骑车去接朵朵。老师还没下课，我趴窗户上一看，小朵朵悠然自得的坐在椅子上吃饼干呢！其他小朋友都两手空空了，只有她一个人还在一丁点一丁点的仔细啃，天知道她吃了多久！她也太秀气了。
　　老师还在前面教小朋友做游戏，比划手势动作。有些小朋友开心的跟着学，而朵朵却老神在在的坐着啃饼干，偶尔懒洋洋的小小比划两下，也是应付了事，让我不禁莞尔。
　　之前曾特意拜托老师多加关心，此刻放学时老师却说，小朵朵也没有描述那么胆怯呢，表现不错。我心里满高兴，其实也是因为她读过一学期小班，表现自然要比没读过的小朋友好一些。但是仍然不敢表达自己愿望，一上午都憋着，不去找老师带自己去尿尿。

　　接朵朵回家，她还是很开心的，一路上不停的跟我说话。朵妈在家里做好了饭，给她喂了，早早的哄去睡午觉。因为放养了一个暑期，原本朵朵很有规律的午休已经打乱了，常常两三点都睡不着（这已是幼儿园上学时间），或是一觉睡到五点多（幼儿园放学时间）。
　　还好哄了一阵朵朵就乖乖睡了，而不象往常那般，非要将她弄哭，哭累了才睡得着。只是两点半我叫她起床时，没睡够的小家伙哭着不肯去幼儿园，一百个不愿意的被我抱上电瓶车，一下子高兴起来。她最喜欢爸爸载着她骑车玩了。
　　送到幼儿园里，朵朵也没哭，只是一进去看见上午的座位被别的小朋友占了，她愣在那里不知所措，而不去另找座位坐下。这也是前一学期养成的习惯，每次我们都是把她牵到固定的座位，她才肯坐下，然后直到放学也不挪窝。

　　朵朵还是放不开，下午放学时去接她，仍然是憋着，不敢去找老师带她上厕所。然而她的小裤裤有些湿，问她却说是喝水弄倒了，想来她应该不会说谎。只是很担忧她这样胆怯，等到天气转冷穿得厚了，一直憋着很容易尿湿裤裤，老师不喜欢不说，孩子也容易感冒。唉！
　　因为午睡时间短，所以晚上朵朵也睡得更早了些。看着睡梦中的她合拢的睫毛，小巧的鼻子，微撅的小嘴，我喜欢得心里暖融融的，痒痒的，忍不住在她唇上亲了又亲，又怕惊醒了她。

　　第一天的幼儿园生活这样过去了，朵朵的表现比预想的好很多，并没有上学期那般揪心的痛哭不止，而是比较适应幼儿园的环境，即使没有她熟悉的老师和小伙伴。
　　我想，在新的幼儿园里，她应该会慢慢开朗起来，结识新的好朋友，被小伙伴们和老师所喜欢，一天天长大，变成一个大方可爱的小姑娘吧！

——————————————————花絮——————————————————

　　朵朵很爱说“三块钱”。自从看了《小羊蒂米》里小动物们扮演买卖玩具的情景之后，她也喜欢上了这样子的游戏，经常假装卖玩具给我们。可是她学得似懂非懂，总是一只手递过来玩具，另一只手将想象中的钱钱放到我手心，又赔钱又赔货，亏死了。问她多少钱？一律笑嘻嘻的回答：“三块钱！”看来无论什么，在她眼里都只值三块钱了。问她有多少钱钱，她也回答：“三块钱！”
　　有趣的是，朵妈逗她说把爸爸卖了好不好，卖多少钱？朵朵笑眯眯答：“好！卖三块钱！”可再问把她自己卖多少钱？她想了一下，狡黠的笑答：“四块钱！”嚯！小家伙心里明白着呢，知道自己就比爸爸更值钱！

——————————————————花絮——————————————————

　　朵朵读了半年幼儿园，跟外面那些小朋友天天一起，竟学了一句自己也不懂的脏话回来，时不时挂在嘴边。
　　某天送她去幼儿园，途中的路边树荫下有很多鸟粪。朵朵指着说：“鸟鸟不乖，乱球屙粑粑！”我吃了一惊。
　　接下来，朵朵说的次数更频繁了，说某某某乱什么什么，总是要在“乱”字后面加个“球”：“不乖娃娃，乱球扔垃圾……别个小朋友不听话，乱球吐口水……果果乖，没有乱球扔玩具……”听得我们又好气又好笑，许久都没给她纠正过来。
　　不过孩子的学习能力很强，我们还在发愁，她已经又改了。经常听我们说“到处乱XX”，听得熟了，她那“乱球XX”的口头禅不知不觉走了样，变成了“乱处XX”，就是“到处”和“乱球”混在一起了，倒也说得很溜：“妈妈，我没有乱处屙尿尿……小弟弟不乖，乱处吐痰呀？……”
　　看来短期内很难给她改掉了，好歹“乱处XX”总不那么难听些，且顺其自然吧，希望她别在幼儿园学到新的坏毛病回家了，希望她越来越聪明、可爱。

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　　5月31日，阳光明媚，朵朵的幼儿园举行了一次迎“六一”游园活动，都是爸爸妈妈和孩子一起玩的互动游戏，还可以挣奖券兑换玩具。
　　朵妈要上班，就只好朵爸我亲自来咯。一早把小朵朵打扮得漂漂亮亮的，带到了银华幼儿园，一看还挺热闹，本来小而简陋的幼儿园，妆扮出了几分喜气洋洋。每个班都圈出了一小块地盘，分别有袋鼠跳跳、运西瓜、小小领路人、夹豆豆等亲子游戏。
　　小朋友们的爸爸妈妈或是爷爷奶奶，带着自家孩子积极的参加各项比赛，玩得是欢天喜地，不亦乐乎。而害羞的小朵朵却很不好意思（很像朵爸小时候的性格哈），只怯生生的在旁观看，眼中却又羡慕得紧。我问她喜欢哪个游戏，抱她去排队参加，她却死活不肯，直往我身后躲。
　　就这样，别的小朋友玩得开开心心，欢笑连连，朵朵却羞怯的站在一旁观望，或是无聊的独自去玩滑梯。我不禁为她的过度内向而忧虑，再看到她孤单的小小身影，又忍不住心痛！
　　然而，等到别的小朋友高高兴兴的兑换了玩具出来，小朵朵又看得眼热起来，羡慕之下转了心意，小声的央求我带她去参加游戏，她也想要玩具。
　　但是游园活动都临近了尾声，朵爸怕挣不够兑换玩具的奖券，而且又不好意思跟女同胞们比赛较量（说到底这内向的性格，还是朵爸遗传给小朵朵的），只好许诺给她买一样的玩具，乘兴而去，败兴而归。
　　回家仔细反省了一下，朵朵这不出众的内向性格，和我是一模一样的，所以怪不了孩子，错都在我身上。只是我的性格已经定型了，希望能将朵朵的性格慢慢纠正过来，让她逐渐变得开朗大方一些，对她的未来绝对有益。

　　第二天就是六一儿童节了。朵妈特地请了假，陪朵朵玩一天。
　　传闻六一当天虹桥欢乐谷对所有儿童全免费，朵爸朵妈兴致勃勃的要带小朵朵去玩。在弘文门小广场坐了直达欢乐谷的公共汽车，一路上上车的都是大大小小的孩子和家长，目标都是欢乐谷，直把公交车塞得满满当当的。
　　到站下车一看，哗！路边停了一大片的私家车。心想这游乐场里的人可真不少。进门一看，比想象中的更多！摩肩接踵，人山人海，每一项游乐设施前，都排了长长的队。正是艳阳高照，人人满脸通红，热汽腾腾。光是看这队伍就吓退了，断绝了玩的念头。
　　再一问，根本没有儿童免费一说，原来是误信了谣传，或者根本是有意的造势罢。朵妈指着园中一儿童滑梯开玩笑说，大概只有这才是免费的吧。即使如此，也满是爬上滑下的孩子们，兴奋的欢笑尖叫。
　　可怜小朵朵一直念念不忘的小火车、飞机、小船等，一样也没玩上，只好在这滑梯上玩了一阵子，热得小脸蛋红扑扑的，满头大汗。看她意犹未尽，眼巴巴的看着那些游乐设施，我跟朵妈商量，便带她去公园里玩。
　　公园里也有很多儿童游乐设施，但都很小，很破旧。饶是如此，朵朵也玩得开心极了！小火车、飞机、小船、旋转木马……逐一玩过去，小朵朵不嫌小不嫌破不嫌旧，玩得心满意足。最后，给她买了一只海绵宝宝气球，高高兴兴回家去。到小区院中，一看到同班的小朋友，她马上跑去炫耀，可爱得令我心酸！

　　6号是朵妈的生日，教小朵朵唱生日快乐歌，她一学就会，看到朵妈回来，就对她笑嘻嘻的唱：“生日快咯（乐）！祝你生日快咯！……”
　　朵朵最喜欢生日蛋糕了，宁可不吃饭也要吃蛋糕，吃得脸蛋儿上到处都是，成了个小花猫。还有赠送的生日快乐纸帽，朵朵也喜欢得很，常常顽皮的戴在自己头上，摇头晃脑哈哈笑。这一次，她踮起脚尖给朵妈戴上，一边念叨：“我给妈妈戴生日快乐帽帽！”
　　我疼爱的抱紧朵朵，对她说：“等到朵朵满三岁那天，爸爸妈妈给你买一个大蛋糕，好不好？”小朵朵直点头，眼中全是憧憬。

　　因为很小时候小朵朵不肯乖乖吃饭，我就给她播放手机中的动画片来吸引她的注意力，久而久之，她就养成了吃饭必看手机的坏习惯，一边喂饭，一边看动画片，而且常常看得走神忘了嘴里的饭，催得急了就假装咀嚼几下来应付。吃饭不专心，胃口就不好，吃得又少又慢，长期下来，逐渐成了我们的心病。为了给她戒掉这个坏习惯，软的硬的都试过，一概无视，不拿给她看的话，小家伙就死活不依，哭闹不休，更是一丁点儿也喂不进去。最重要的是，近来朵朵常常用小手手揉眼睛，问她就说是眼睛疼。这让我很担心她累了眼睛，视力从小受到损伤而近视。
　　《小小羊蒂米》是她最爱看的动画之一，本来是想用小羊蒂米在幼儿园里的有趣故事，来教导朵朵怎样在幼儿园和小朋友相处，没想到小朵朵却迷上了，每天吃饭时必看，空闲时也看，短短几十集故事，翻来覆去百看不厌，更是看得呵呵傻笑。因此，几次想要给她戒掉这坏习惯，无不在她“我要看手机！我要看小羊羊！”的悲凄哭喊中溃败，功亏一篑。
　　话说这天，朵朵的爷爷奶奶得了真经，给我看书中所说，儿童吃饭看电视看书对胃口有害的证据，我也下定决心，一定要给她戒除这坏毛病。于是好言好语跟朵朵商量，吃饭的时候我们不看手机了哈。小朵朵满不在意的答允了，实际根本没往心里去。
　　可等到吃早饭的时候，小家伙就不依了，哭闹哭要看手机、看小羊羊，我硬起心肠不从，心想哪怕不肯吃饭饿她两天也一定要给她戒掉！
　　朵朵见我态度强硬，号啕大哭，激动得摇头摆手，甚至急得双脚直跳，又气又急快要疯掉，嗓子都哭得嘶哑了，最终也滴水未进，累得没了力气。眼看时间到了，我也只好放弃喂饭，抱她送去幼儿园。朵朵犹自抽泣，怎么也不肯下来，最后我还是把痛哭的她交给老师就赶紧逃跑了。
　　本来我还在担心中午如果她仍旧哭闹不肯吃饭该怎么办，没想到去接她放学回家时，小家伙已经恢复了正常，玩得笑逐颜开。我趁机给她讲道理，劝她戒掉这个习惯，吃饭时不看手机了，玩耍的时候再看。小朵朵似懂非懂的点头答应了。
　　想不到的是，中午吃饭时，朵朵果真不闹着要看手机了！她一边乖乖的吃饭，还对爷爷奶奶一本正经的说：“我们吃饭饭不看手机了！吃饭饭看手机，饭饭就不香了！”（是我开导她的原话）
　　我们喜出望外！
　　虽然看得出她一时还很不习惯，很想要反悔，但在我们的表扬和鼓励之下，爱面子的朵朵最终坚持到了最后（换成了玩玩具）。喂完最后一口饭，我在她的脸蛋上狠狠的亲了一口！
　　为了说话算话和奖励她，在她吃完饭后，我又给她看了遍《小小羊蒂米》，朵朵这次笑得特别甜。
　　这以后的几天里，朵朵几次忍不住反悔耍赖，都在我的坚持和鼓励下，真的把这坏习惯改掉了！真不容易啊，对于不满三岁、缺乏自我约束能力的小朵朵来说，这真的是一次极其困难也非常成功的努力！

　　然而我心里面，却牵挂着朵朵更顽固、更难戒除的另外一个习惯——吃奶嘴。很想一鼓作气，将她这个嗜好也改掉。
　　说起来朵朵从小就离不开安抚奶嘴，如今也快三年了。小家伙跟奶嘴那个亲啊，不管午睡或是晚上睡觉，全靠它催眠。没奶嘴含着，哪怕睡眼惺忪、呵欠连天，也不肯睡，一旦奶嘴入口，眼皮马上耷拉下来，不一会儿就甜甜入梦了。还常常在半夜里，迷迷糊糊的闭着眼睛在枕边摸索，一摸到就喂到嘴里嗞嗞吮吸又呼呼大睡（下意识的完全适应了我将奶嘴给她放在枕边的习惯）。最过分的是，每天从幼儿园回家，小家伙进门第一件事就是去找奶嘴，然后得意洋洋的含在嘴里，跑来我们面前炫耀……
　　这家伙，跟鸦片瘾似的，我们下了几次狠心想给她戒除都失败了，甚至一想到成为了小学生的她含着奶嘴做作业的情景，不由的瀑布汗。
　　不过最主要的原因，是朵朵原本樱桃小口，牙齿细密，却似乎因为长期吮吸奶嘴，两颗上门牙渐渐有轻微外凸的症状，变成了两颗小兔牙状，也迫得上唇微翘，破坏了她漂亮的樱桃小口形象。但凡逗她，说给我们看看兔牙，小朵朵就羞涩的抿嘴龇牙一笑，两颗小兔牙甚是可爱。虽然是好玩，但总归是影响了牙齿和唇形的美观，将来朵朵变不了小美女，可是要怪到我们头上的。
　　因此，给她戒掉吃奶嘴的习惯，已经迫在眉睫。然后将来朵朵换牙之后，要好好的爱护、保养，挽回小美女形象。

　　做好了面对艰难的心理准备，跟小朵朵商量，没想到小家伙这两天被表扬冲昏了头脑，虚荣心泛滥，一口答应下来，还四下表功：“爷爷！奶奶！我睡觉觉不吃奶嘴咾！戒咾！”
　　这心理建设做好了，接下来的事就顺利得多了。
　　到了午睡时间，把小朵朵抱到床上，陪着她哄她入睡。可小家伙初次断绝了奶嘴的安慰，极不适应，在床上翻来覆去，情不自禁的吧嗒小嘴，或是吮吸手指，显得烦躁不安，想要开口要奶嘴，又碍于面子而害羞，说不出口，最后竟然蜷缩着小身子，小胳膊挡着脸，嘤嘤的小声哭泣了。
　　我赶紧哄她，问她是不是想要奶嘴了？小朵朵不好意思承认，只是摇头，委屈的啜泣，可怎么哄也睡不着，可怜得很。最后还是朵妈偷偷去问她，小家伙才皱着一张满是泪痕的小脸，使劲儿闭着眼，极为害羞的微微点了点头。
　　第一次尝试就这样失败了，朵朵被折磨了好半天，最终奶嘴入口，嗞嗞吮吸一小会儿就睡着了。奶嘴的吸引力还是远远大于精神上鼓励的效果的。哎，任重而道远哦！

　　我不泄气，到晚上再作一次努力，先跟朵朵好言好语的劝。大概小家伙因为中午的出尔反尔而害羞吧，很爽快的答应了。果然，晚上折腾了很久，仍能坚持住不开口要奶嘴，再也没哭了。
　　跟戒除毒瘾类似的，这个过程中总要有疼爱的人一直陪伴、鼓励。
　　我陪在朵朵枕边安慰她，小家伙一会儿摸我脸，一会儿捏我鼻子，跟我没话找话说：“……花花是这们开滴呀？（双手捧腮作花开状）……哦米豆腐是这们做滴呀？（双手合十状）……鸟鸟是这们飞滴呀？（紧贴小手掌作扇动状）……小鸭鸭是这们叫滴呀？（叠合双掌作一张一合状）……”
　　我哭笑不得，干脆背过身来不跟她搭话。小朵朵就在床上摆弄各种姿势，一会儿爬到床头，一会儿翻到床尾，甚至光着小脚丫溜下床嘿嘿笑，典型的毒瘾发作、心神不宁之焦躁症状。我时不时伸手过去摸摸她的枕头上，然而上一次摸到的是她的小脑袋，隔一会儿，摸到的却是她的小屁股了。
　　朵朵就这样在床上折腾了两个多小时，从八点半熬到快十一点，困得再也支持不住，动静渐渐小了，不再傻笑、自说自话、咂嘴、吮指头，终于四仰八叉的睡着了，睡梦里还时不时蠕动嘴唇，怀念吮吸奶嘴的滋味。

　　终于第一次成功了！虽然还需要一个过程，但我仍然很兴奋：这可是两年多以来，朵朵第一次没有吃奶嘴而睡觉哦！
　　嗯，要再接再厉，争取完全彻底的胜利！说实话，这可比我想象的要顺利得多呢。很为她开心！

　　第二天午睡时，仍然坚持不给她吃奶嘴，结果小朵朵又在床上翻来覆去熬了两个多小时，两点半了才睡着，而往常这个时候已经都睡醒、该上幼儿园了。她睡了不到一个小时就被叫醒，迷迷糊糊的送到幼儿园去，迟到了很久呢。
　　再到晚上情况好了很多，只玩了一个多小时就睡着了，比前一天晚上减少了一半时间，进展很顺利哦！

　　第三天中午，朵朵甚至连饭都没吃完就嚷嚷着要睡觉觉了，一放在床上倒头就睡。

　　戒除奶嘴一星期以来，每天午睡都很顺利了，已恢复了往日正常的入睡时间；而晚上要困难一点儿，小家伙要翻来覆去，玩上一个小时多才睡得着，基本上已经彻底戒除了对奶嘴的心理依赖。
　　以前小朵朵美滋滋的含着奶嘴，问她奶嘴好不好吃？她总是笑嘻嘻的回答好吃；如今再问她，她就会回答：“奶嘴不好吃！有老鼠粑粑！”

　　哎，真不容易呀！

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　　无忧无虑的小朵朵，自从进了幼儿园，终于尝到了烦恼、苦闷、压抑、难过等一系列的负面情感。如今，再第一次强烈体会到失去心爱之物的绝望，她从没有哭得这样伤心过，尖叫狂喊，痛不欲生。

　　朵朵几个月时，姑姑买了一辆粉红色的童车送给她，就是小宝宝坐在椅子上，父母推着走那种，车头是一只大大的可爱的机器猫，后脑有个音乐按钮，一按就播放《蜗牛与黄鹂鸟》或《大风车》的小段儿歌。
　　朵朵非常非常喜欢她的车车，还不会走路的时候，就是被爸爸妈妈推着逛街、散步，一路走一路按，歌声不停；那时候她好小，双脚都还不能踩到踏板，吊得累了，就干脆蹬在前轮上歇歇，所以经常被卡在车轮里，推得很吃力。
　　待到她长大了，能走会跑、蹦蹦跳跳了，就不再喜欢坐车车，而是成天缠着爸爸抱。她的机器猫车车也就搁在爷爷奶奶家客厅里，闲置已久。
　　不过这并不表示朵朵不再爱它了，她很喜欢那只咧嘴大笑的机器猫，也喜欢把玩具藏在车车的尾箱里。最喜欢的是去按播放按钮，一停又按，一遍遍的重复，结果《蜗牛与黄鹂鸟》和《大风车》的片段，就成了小家伙最早学会的几段儿歌之一了。

　　朵妈的同事生了小宝宝，大咧咧的朵妈自作主张，答应将闲置的童车和竹抱椅等送人家，也省得老占地方，爷爷奶奶唠叨。于是，今天（4日）趁晚饭过后时间充裕，朵妈就去推了车车下楼，要给同事送去。
　　朵朵见了，许久没坐车车，新鲜劲儿又上来了，就也欢欢喜喜的坐到车车上，心里美滋滋的。看她不肯下来，朵妈就告诉她，要把车车送给阿姨家的小妹妹，朵朵似懂非懂的点头，我们便推着她一起去。

　　到了别人家，闲聊一会儿，将车留下，我们就抱朵朵要回家了。朵朵睁大了眼睛，迷茫的望着自己心爱的车车，渐行渐远。
　　小朵朵急了，在我怀里挣扎，指着离开的方向叫嚷着：“车车！机器猫车车！”
　　朵爸朵妈赶紧哄她，告诉她车车送给小妹妹了，朵朵长大咯，不坐车车啦，以后要骑小自行车了。
　　朵朵这下子似乎才明白了过来，顿时号啕痛哭，扭动挣扎，要奔回去救她心爱的机器猫车车，被我紧紧抱住。
　　我们边走边哄，好话说尽，朵朵毫不领情，歇斯底里的哭，使劲儿尖叫，泪流满面痛不欲生：“车车！我的车车！……我的机器猫！……”震得我的耳膜生疼。
　　朵朵伤心欲狂，绝望的尖叫，我心都快碎了。她从来没有这样发狂过，以前的哭，要么是撒娇，要么是委屈，要么是不舍，可从没散发出这样浓烈的绝望之情，令我无比心疼，又非常震惊！
　　忽然她使劲拍打着我，狂乱哭叫：“拿回来！拿回来！……”见得不到回应，又眼巴巴望着离开方向痛哭：“还给我！……我的机器猫，还给我！！！……还给我！！！……”
　　我的心里更是震撼：朵朵从来没说过这样的语句，这样完整的、清晰的乞求。受到极大刺激的她，第一次这样强烈的表达自己的愿望，令我和朵妈都不敢接她的话，暗自好生后悔，只有不住的哄她。若不是顾及朵妈的面子，我几乎都要叫她赶紧去把车车要回来了。

　　见我们不理会她的乞求，一路上朵朵更是情绪失控，激动得嘶声痛哭，梗着脖子尖叫，心都碎了。我紧紧搂着她，贴着她满是泪水的脸蛋，我的鼻子酸酸的，眼泪也几乎要下来了。
　　抱朵朵回了家，她已经哭累了，声音也有些嘶哑，我们哄了又哄，她的哭声才渐渐平息下去，只是神情无比哀痛，时不时喃喃道：“我的车车……我的机器猫……”闭了眼，无声地扁嘴啜泣，眼泪又滚滚而落。
　　想一会儿，哭一会儿，朵朵伤心的泪水就没停过。终于困了，喝过了奶粉，洗漱罢，不像往常那样跟我玩闹嬉戏，而是躺在床上怔怔发呆，眼中泪光亮晶晶的。她在想念她心爱的机器猫车车吧！

　　不多久，朵朵终于睡着了，微微皱着小眉头。她会梦见她心爱的车车吗？将来，那粉红色的带顶篷童车，张大嘴笑的可爱机器猫，那《蜗牛与黄鹂鸟》和《大风车》的简单旋律，会在她记忆中慢慢淡去吧……不知会有多少次在梦里重逢，失而复得呢？那纯真的快乐，不是也这样一去不返了吗？
　　我凝视着睡梦中的她，心中柔肠百折。

　　朵妈叹了口气，有点惭愧的笑了笑。
　　我瞪了她一眼，低声训她：这并不是朵朵小气！她还那么小，根本不能理解；所以，完全是真情的自然流露，对心爱之物的眷恋。懂不懂！是情感的表达！是珍惜之情，心爱之情！……笑个P呀！
　　朵妈有点委屈：我也懂的，也心疼啊……早知道她这么在乎，这么伤心，我也不会答应送人了……
　　我不禁也叹了口气。

　　亲爱的小朵朵，这是她第一次体会到永远失去心爱之物的痛彻心扉吧！人的一生中，将会有多少次，失去所爱的遗憾和心痛呢？……她还会不会记得她的第一次，表达得这样激烈，这样淋漓，这样绝望，这样刻骨铭心？

PS：记得初看完《永失我爱》，那种被巨大的悲伤渐渐淹没的感觉…如此清晰…朵爸的第一次，又丢失在哪里了呢？

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　　这个星期，是朵朵在幼儿园的第一周，小家伙正式踏上了这条漫长的学习之路。

　　20日是幼儿园报名的截止日期，由于太和四幼不增开小班，象小朵朵这样大，过年才够两岁半的孩子，只有到四幼城南分园（银华幼儿园）了。还好院子里好几个小孩都是这种情况，一起去报名。银华只增开一个小班，这些小朋友们都会和朵朵在一起。平时都玩的熟，多几个小伙伴，朵朵也许就不会太难以适应陌生环境了。希望她在幼儿园里多结交些好朋友！

　　到幼儿园一看，报名的小孩真不少。学费又涨到了800，比春节前咨询时多了一百。中国特色……无语啊！
　　老师登记了小孩的姓名住址、家长的联系电话，给每个小孩发了一张写了名字的标签，贴在胸前，这样在老师跟孩子们还不熟悉的阶段，就不会弄错孩子的姓名了。每人还要用贴了名字的书包或袋子，装一套内外裤子留作备用，孩子尿湿后及时更换。
　　新开的是“小二班”，一听这名字就像是放牛班，呵！放牛班也有春天嘛。
　　小朵朵之前成天嚷嚷要“上二（幼儿）园”，真的进来了，充满好奇的东张西望，还跑进教室里，找个小板凳坐得乖乖的。她可一点也猜想不到，迎接她的将会是怎样的幼儿园生活。

　　小丫头尽情撒欢、自由自在、无忧无虑的美好时光就要一去不返啦！

　　第二天（21号）一大早，习惯了睡懒觉的小朵朵就被吵醒了，闭着眼睛躲在被窝里不肯起来，恼怒的哭闹抗议：“果果不切（去）读二（幼儿）园！果果要费（睡）觉觉！”
　　好容易哄得她穿衣起床，洗漱打扮得漂漂亮亮的。今天是小朵朵第一天走进校园，朵爸朵妈都特地请了假，来见证她人生里最重要的一天。我还带上了DV，要把这美好一刻记录下来，陪她一直到大学毕业。

　　虽然幼儿园离家不过百米，小朵朵仍不肯沾地，硬缠着我去幼儿园。门口尽是送孩子的爸爸妈妈、爷爷奶奶，有的小宝宝也是入园第一天，哭个不休。朵朵也被感染到，一路上闷闷不乐。
　　到了小二班教室门口，看到门口迎接的老师和教室里哇哇大哭的孩子们，朵朵害怕了，搂紧了我的脖子嚷嚷：“回家家！回家家！果果不读二园！”
　　我们哄着她进教室，挨着认识的小朋友一起坐在小椅子上，老师也给孩子们发玩具。好容易引得她分了心，刚一起身，紧张的小朵朵终于哇的大哭，扯着我的衣襟不松手，眼泪汪汪的要跟我们回家，充满了恐惧，生怕我们丢下她不要了。
　　于心不忍又实在难舍，再去哄她不哭，就怎么都无效了。眼看上课时间到了，再痛苦也是一个必须的适应过程，将朵朵托付给老师，我硬着心肠拖了朵妈便走。
　　回头看时，朵朵在老师硬抱之下，哭得声嘶力竭，绝望的向我伸着手，眼睁睁看着我们离开，心都碎了。
　　哭得我也心酸莫名，偷偷趴窗户看，见她坐在小椅子上伤心欲绝，满脸眼泪，已经哭得没有力气踢蹬了。
　　小二班几乎所有的孩子都一样，教室里哭声震天，一塌糊涂，有的孩子甚至趁老师开门瞬间就从门缝往外钻，老师只得严严实实的堵在门口，只许进，不许出。
　　家长们听得哭声，个个揪心，都围在窗前偷看，惹得孩子们挤到窗边，仰着一张张眼泪汪汪的小脸，哇哇哭着寻找家人面孔。
　　老师不得已，劝大家不要在窗前围观，这样反而无益于孩子早日割断心理上的羁绊，适应幼儿园生活。孩子初次进幼儿园，都是要哭上好几天的，这阶段过去就好了。
　　再三劝说下，大人们才恋恋不舍的散去。我和朵妈也往回走，可一路上耳边都回响着朵朵心碎的哭声，浮想她那绝望的眼神。我俩默然相顾，心里空落落的。

　　两个多小时的时间，在我们牵心的算计中一点点过去。很快到了幼儿园放学时间。
　　我和朵妈急急忙忙的走来，幼儿园门口已经围了数百名家长，个个伸长脖子，焦急的等待开门。
　　11:10，大门准时开启，家长们一拥而上，一窝蜂的往各自孩子的教室门口冲，几乎全是婆婆爷爷大叔大婶们，个个身手矫健，迅捷如风，一路小跑，生怕接晚了一丁点儿，自家的孩子就多吃了一会儿苦似的。
　　朵爸朵妈不好意思跟老年人争，待走到小二班教室时，窄窄的门口已经堵上了一大群老头老太太，挤来攘去，乱糟糟的。
　　教室里哭爹唤娘，鬼哭狼嚎。趴在窗口偷瞄，只见张张小脸涕泪横飞，拥挤在门口，个个仰面哇哇号哭，象一群伸长脖子张大嘴巴、嗷嗷待哺的小鸟儿。不用说，小朵朵也在大合唱之列了，还分外卖力。
　　俩老师满头大汗的打开门，堵在门口，逐一将孩子交到各自家长手中。老头老太太们发了疯似的往门口挤，个个奋勇争先，急切地抢夺自家孩子。门口一时乱了套，就像灾民哄抢救灾物资的案发现场，甚至有的孩子爬桌子径直从窗口翻出来。
　　已得手的赶紧心疼地哄孩子，把糖果往孩子嘴里塞；还没挤到门口的，急切的踮着脚尖仰着脖子唤自家孩子的小名儿，其声之悲，其情之凄，犹如国破家难，生死离别。
　　好一出乳燕归巢、稚子泣血的大戏！朵爸朵妈看得目瞪口呆。

　　总算没忘了我们家小朵朵，将她从人缝中抢出来时，小家伙已哭得进气多，出气少，满脸大鼻涕泡泡，一下子扑在我怀里，手里还攥着装湿裤子的口袋——小家伙尿湿裤子了。
　　再看看其他小朋友，嘿，好多都拎着口袋或者背包。看来幼儿园第一天留下的印象，都不美好啊！
　　（在寒冷季节里，尿湿裤子对这些衣衫臃肿、缺乏自理能力的小朋友来说，可是个大问题！）

　　抱着眼睛都哭肿了的小朵朵回家，一路逗她开心。直到无力地依偎在我胸口的她，微微咧嘴笑了笑。随即又想起了被“抛弃”的伤心事，眼圈一红，小嘴儿又扁了。
　　中午朵朵茶饭不思，郁郁不乐。按照往常她每天的习惯，都是要睡两三小时午觉的。好容易哄得她睡着了，小小的眉头还皱着，神色苦恼，泪痕隐隐。

　　往常小朵朵一贯大睡特睡，如今可不同了，等她醒来幼儿园都该放学啦。强行去叫醒她，小家伙抱着枕头大哭：“果果还要费（睡）！——还费（睡）滴嘚^儿（一丁点^儿，详见《滴嘚^儿》）！”
　　送往幼儿园的途中，睡眼惺忪的小朵朵一路哭哭啼啼。临近小二班教室，更是搂紧了我的脖子大哭。哄得她在座位上玩玩具，还时刻紧张的留意着我们。我偷偷溜出了教室躲在窗后瞧，朵妈却陪着她，一遍又一遍的哄，反而都恋恋不舍，直到老师快要来轰人了。
　　朵朵扑过来，哭啼着往门外追，被老师抱了去，安放在座位上，伤心大哭。朵爸朵妈在窗外颇为不忍，硬起心肠转身就走，一边互相安慰：哭几天就好了。

　　心神不定的捱过了两小时，又到了接朵朵回家的时间。
　　幼儿园门口照例围了一大群焦躁不安的家长，大门一开，扑腾腾的蜂拥而入，一溜小跑冲到各自门口。
　　老师吸取了上午的教训，将一条课桌横在门口堵住，按家长呼唤逐一抱出孩子，秩序好了很多。
　　我在窗外探头一望，哭得像个泪人儿似的小朵朵瞧见了，更是扑到窗边仰面大哭：“要屙尿尿！果果屙尿尿！”待到接出来一看，裤子又是湿漉漉的，老师忙得都没时间给她换了。

　　小朵朵回得家来，闷闷不乐的神情，就像一只被关进笼子的小鸟儿，失去了自由，也失去了快乐。哭了一整天早已困乏了，不到九点就上了床睡觉，手里还攥着她心爱的玩具小狗。
　　万事开头难，这真是疲惫不堪的一天啊。
　　“接下来就会慢慢好起来了。”我们自我安慰。

　　第二天一早，朵朵仍是哭：“还费（睡）滴嘚^儿（一丁点^儿)！还费（睡）滴嘚^儿！”不肯起来，仍是一路抽抽噎噎去幼儿园，仍是抱着我的腿不松手，不肯进教室，最终还是被我硬塞进去，交给了老师。朵朵痛哭着向老师张开双臂要抱抱，被抱到座位放下来，趴在桌子上哭。
　　不过总算要比第一天好很多了，我心里的郁积减少了几分。

　　再来接孩子时，老师们指挥着狂热的老头老太太们排好队，按先后顺序逐一接出自家孩子。从此，小二班门口的秩序彻底好转，哄抢孩子的乱象基本消失。
　　小朵朵虽然拖着两条鼻涕，泪痕宛然，可看到窗口的朵爸，竟然笑了，急切的向我汇报：“裤裤又屙湿了！”
　　大部分小朋友都已习惯，不再尿湿裤子，而朵朵洋洋自得的举起装湿裤裤的口袋，多少让我有些汗颜。

　　于是朵爸朵妈耐心的反复教她，想尿尿的时候就去找老师，让老师牵去厕所，给她脱裤裤，“牵老师衣服说：‘果果要屙尿尿！’”
　　小朵朵听懂了，很认真的用手牵自己另一只衣袖，重复：“把老师衣服牵倒说屙尿尿！”其表情和语气，很郑重，很可爱，也更显得搞笑。

　　果然，下午小朵朵很乖，终于没有尿湿裤子，让朵爸朵妈喜出望外。问她怎么做的，她又是扯着自己的衣袖：“果果牵老师衣服屙尿尿！”撅着小嘴儿，又是认真，又是骄傲，太可爱了。
　　然而第三天，朵朵又尿湿了。从此隔三岔五，一直不得断根。真是一大烦恼！恐怕要等到春暖花开衣衫渐薄，手脚灵便了，才会学会自己穿脱裤裤，真正戒掉这个坏毛病吧。

　　朵朵在一点一点适应幼儿园的生活，再往以后，已经不怎么哭了，甚至放学时看到我来接她，还会喜笑颜开。我想，她就要开始融入其中了。

　　可是过了两天，朵朵重新变得哭闹不止，怎么也不肯进教室门，嚷嚷着要尿尿或是便便，往门外躲，借机尿遁。对她的突然变化，我也迷惑不解。
　　有时候，问她幼儿园好不好玩，老师好不好，朵朵都大摇其头不肯回答，甚至一问就哭，用小手手捂我的嘴，不许我问。我心里隐隐觉得不安。

　　然而有一天，忘了交朵朵的医保证，上课中途匆匆赶去。想瞧一瞧朵朵的表现，便在窗外偷瞧。这一来终于发现了朵朵表现异常的原因：
　　只见所有孩子都老老实实的坐在椅子上，一个老师坐前面给孩子们讲故事，另一名年轻老师在教室里巡视，哪个孩子没坐好，腿没放好，手没摆好，老师就瞪眼、严厉呵斥，不轻不重的拍一下。孩子们吓得都不敢动弹，更不敢哭一声。
　　我没有看到朵朵，但是想到平素胆怯害羞又自由惯了的她，绝对更是感到极大的压抑和害怕。难怪在家里一提到老师她就哭。
　　两位老师平时都很和蔼亲切的，脾气很好的样子。但在经过了头几天的纷乱和磨合之后，她们肯定是为了逐步维持起课堂秩序，给孩子们灌输纪律的约束，要让每个孩子都变得规规矩矩的。所以一直温柔可亲的老师，在孩子们眼中突然就变得严厉可怕起来。胆小的朵儿，惊恐程度尤甚。
　　我顿时百般无奈：且不论这种压制孩子们活泼天性的教育方法之对错，老师也不是圣人，会有精力有心情去对每个孩子无限度无止境的释放温柔。只可怜小朵朵才两岁半，什么也不懂的小不点儿，从来就自由自在的开心小天使，哪尝过这般被约束被羁押的滋味？爸爸妈妈也不在身边，无依无靠的恐惧，一定给她留下了难以磨灭的印象。
　　真希望小朵朵尽快的克服胆怯和依恋，早一点适应这种纪律、规则，也就早一点体会到幼儿园生活的真正快乐吧。

　　很快到了周末，有两天可以不上幼儿园，朵朵开心极了。我和朵妈为了补偿她，尽量陪她玩了个够，坐摇摇、坐旋转木马、坐公共汽车、河边放风筝，都是朵朵喜欢的活动。
　　朵朵一下子忘记了幼儿园生活的阴霾，欢笑连连，重回到无忧无虑的快乐时光。
　　不过为了她保持良好的生活规律，作息时间都与上幼儿园期间保持同步。这样倒好，彻底戒除了朵爸朵妈周末抱着朵朵大睡懒觉的坏习惯。
　　星期天晚上九点多，朵朵早早入睡了。凝视着她玩得兴奋而红扑扑的脸蛋儿，我不禁心里默默的说：亲爱的小朵儿，明天，又要开始上幼儿园了。你要乖一点，要勇敢，不哭了哦！一天比一天快乐起来！

　　周一。送朵朵进幼儿园，她果然又有些不习惯了，哭得眼泪汪汪的。大多数孩子都不再哭了，这更让我有点儿窘迫。
　　朵朵，要乖！爸爸妈妈不会离开你。我们永远爱你！

—————————————花絮———————————————

　　朵朵最喜欢她的小动物玩偶了，每天轮换着带出去玩，今天喜欢小狗狗，明天又喜欢牛牛了，后天又换成青蛙、狮子、小象……
　　她紧紧攥在手里，一刻也不放开，吃饭拿着，上街拿着，坐秋千也要陪自己一起摇，看电视也要坐一起看，嘴里还自言自语，叽里咕噜的跟它对话，甚至晚上睡觉时也要握在手里，才能安心入睡。
　　一天二十四小时，只有她睡着了那一阵子，才可以把它拿开。而早上她一睁眼，就急切的找她心爱的玩具，非要拿到手才肯穿衣起床。
　　即使上了幼儿园，她也没改掉这个习惯，送去时，手里紧紧攥着青蛙，接回来时依然在手里，整整一上午就没丢过手。老师发饼干了，她也只腾出一只手来拿，结果撕不开，别人早早吃完了，她等到放学时仍然拿着完好的饼干袋，里面都被揉成渣了。
　　一只手拿玩具，靠另一只手也没法自己脱裤裤。这也是她常常尿湿裤子的原因之一。
　　这个坏习惯，说什么也得给她逐步戒掉了！

—————————————花絮———————————————

　　朵朵上了幼儿园，尝过别离滋味，对我们更加依恋了，无论上学放学，寸步不行，缠着要抱抱，哭着赖着不肯下地。想要将她放下来，她硬是绷成了一个脚不沾地的大劈叉，或是双腿绞缠住我的小腿，急得哇哇哭，姿势可爱又滑稽，令我又是好气又是好笑。
　　别的孩子几乎都是大人牵着上学回家，这小家伙却赖在爸爸臂弯里高高在上，毫不脸红。问她：“果果乖不乖？”“乖！”“乖娃娃都自己走路，好不好？”“乖娃娃不自己走，要爸爸抱！”
　　怎么哄也不肯下来。她最喜欢朵爸抱，因为朵妈和爷爷奶奶都几乎抱不动她了，所以她成天缠着我。
　　加之幼儿园初期，受了不小的伤心、惊吓与压抑，很不快乐，我也由她了，多抱一会儿吧，给她多一分安慰，她也就不那么难过。
　　不过，每次我指着开幼儿园大门的老师吓唬她说，阿姨不准抱抱娃娃，要小朋友自己走！
　　胆怯的小朵朵被吓住了，每次快到幼儿园，一指老师，让她下来自己走，朵朵就会乖乖听话。而放学时，也是牵着爸爸手自己走路，直到出了大门，才敢耍赖要抱抱。

—————————————花絮———————————————

　　朵朵早上7点半起床，喝奶、大小便、穿衣、洗脸、梳头、擦宝宝霜，8点20分进幼儿园，中午11点10分放学回家，吃过午饭，12点左右就要上床午睡，睡到差不多13点50分就要哄她穿衣起床，14点20分进幼儿园，下午16点40分接回家（周一提前20分钟），在院子里玩上一个小时，回家吃饭，晚上20点半，喝奶、洗漱、上床睡觉。

　　朵爸的手机里，根据这时间表，设置了多达七个闹钟（提前十分钟），每天急急忙忙的往幼儿园赶，接送小宝宝，“紧张得象打仗！”看着门口人头攒动，我心里不禁想。

　　原以为朵朵上幼儿园了，终于告别了与她24小时寸步不离的磨人时光，终于每天有几个小时属于自己了，终于可以清闲下来休息一会儿了，哪料到，反而时刻绷紧了弦，看着钟表，估摸着时间，生怕一不留心就错过了。
　　原来，孩子上幼儿园了家长的时间会更紧张，这句话真是没错。

　　倒是不管是否周末，朵朵都必须早上七点半起床，养成了习惯，时间一到她基本上就醒了。不曾想这倒帮朵爸戒掉了陪孩子大睡懒觉的坏习惯！甚至中午她午睡时，为了防止睡过头，连午睡的习惯我都戒掉了！
　　在孩子逐渐养成良好的固定作息习惯的同时，朵爸也无奈的被成功改造了……

　　看着门口依旧的人头攒动，绝大多数都是退休老头老太太，我不禁又想：“没想到啊，提前享受退休待遇了！哈——”

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　　朵朵又沉沉睡了，依旧嘟着脸蛋，眉头微蹙，含着的奶嘴一动一动的。我却心酸得要落泪：新年第一天，我又冲她发怒，吼到她哭了——
　　我这个坏脾气！朵儿那么依恋我，缠着我要抱抱，我却因为心情差而迁怒于她的不听话，血气上冲，怒火爆发而厉声呵斥。然而看到她被吓到愣住，眼中流露的惧怕，后退半步呆呆的看着我，继而瞬间泪水涌上眼眶，终于恸哭离去。那一刻我的心被刺痛，多么痛恨自己！
　　小朵朵向来这样亲近我，喜欢着我的怀抱，虽然耍赖，虽然调皮，但是那么全心的依恋，寸步不离，却被我的怒火当头棒喝，她一定是极伤心吧！我真是个坏爸爸，骨子里暴躁易怒，竟然数次这般吼哭了缠着我抱的朵朵，即使每次过后马上痛悔不已。
　　她眼神中的那一丝恐惧，和伤心欲绝，每每回想起来象小刀一样狠狠刺在我心口！我有什么理由伤害最信任和最爱我的人！
　　回想起来我心酸不已：我不是个好爸爸，也不怎么称职。不能给她最好的，最快乐的生活，却屡屡伤她的心，她却依然全心的亲我，爱我，想着我，也会很快忘记了我对她的不好，亲昵的依偎在我怀里，缠着要抱抱。
　　我的眼泪都要掉下来了！

　　小朵朵越来越娇气了，只要我呵斥她一句，或者哪怕对她的声音大了点，甚至瞪她一眼，都会把她吓哭，一秒钟之内变得眼泪汪汪，伤心的仰着小脸痛哭，委屈得要命。
　　不过近来小家伙也会冲我发火了，一边用小手手使劲拍打我，一边哭得泪流满面。
　　我都怕把她瘦瘦的手儿打疼了！

　　朵朵学会了很多有趣的动物叫声，还开心的表演给我们听：
　　“狗狗是这们叫滴——沃、沃、沃！”
　　“青蛙是这们叫滴——呱！呱！呱！”
　　“小鸭摆摆是这们叫滴——嘎、嘎、嘎！”
　　“牛牛是这们叫滴——（捏住自己的小鼻子发出鼻音）哞~~~~~~!”
　　“鸡咯咯是这们叫滴——喔！喔、喔~~~~~~~~~~！”
　　她学公鸡叫是最好玩的，“喔”三声里，第一声用力，第二声短暂并轻微上扬，第三声最响亮，并拖得长长的。她这是模仿动画片《小羊肖恩》片头的公鸡打鸣，还真是惟妙惟肖呢！惹得我们都来逗她学鸡咯咯叫，听得人人笑哈哈。真是可爱啊！

　　小朵朵很喜欢坐秋千，天天在楼下的秋千荡荡悠悠，快活得很。
　　有一个比她小几个月的赵妹妹，也很喜欢坐秋千，常常是两个小丫头一人坐一边。赵妹妹很可爱，会唱很多儿歌，边荡边唱。小朵朵听了，也会跟着唱。
　　不过两个小家伙都挺骄傲的，你唱你的，我偏要唱我的：你唱《世上只有妈妈好》，我就唱《小兔子乖乖》；你唱《泥娃娃》，我就唱《小儿郎》；你唱《春天在哪里》，我就唱《拔萝卜》……
　　听着两个天真的小娃娃秋千飙歌，真是一段美好的回忆！

　　过年后朵朵满了两岁半，就可以送到幼儿园去了。为了让她熟悉环境，带她去私立的新世纪幼儿园里逛一逛，看一看。现在还在放假期间，很安静，但是朵朵看到园里的游乐设施，一下子被吸引住了，每一个都要上去摸一摸，坐一坐，玩一玩，都舍不得离开了。小家伙迷上了这个到处是玩具的美妙地方，天天念叨：“果果要读二~园！果果要读二~园嘛！”
　　小朵朵真的是想上幼儿园了。可不知道把她送进去那天，会哭成什么样呢？

　　又带朵朵去打预防针了，这次改在疾控中心里，朵朵对陌生的环境很好奇，东张西望瞧得起劲，针头扎进小胳膊时正在走神，只是皱了皱眉头，还没等疼得哭出来，已经推完药了，“嗖”的拔了针头。这可是朵朵这一年里第一次打针没哭哟！

　　教了小朵朵一个词：“嗨皮！（HAPPY）”
　　常常问她：“朵朵开不开心？嗨不嗨皮？”
　　朵朵笑嘻嘻的回答：“嗨皮！”
　　有时会很认真的对我说：“爸爸，果果好嗨皮！”

　　朵朵最喜欢小白兔了，喜欢双手贴在左右耳边做V字手势（模仿小白兔耳朵），并拢双脚，蹦蹦跳跳，嘴里念：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”
　　真的很可爱啊！特别是她的两只小辫子，都一蹦一跳的甩动起来，更像小白兔的长耳朵了。

　　朵朵有时候不听话，我们吓唬她说，不听话就送给别人！
　　小家伙狡黠的撒娇：“送给爸爸妈妈！”
　　我忍笑说，爸爸妈妈不要了。
　　朵朵眼睛一转，想一想笑道：“送给爷爷奶奶！”聪明的她可一点亏也不会吃。

　　朵朵喜欢看小鸟，自己学会了模仿小鸟飞的动作。
　　问她：“朵朵，鸟鸟是啷个飞地？”
　　她就会表演给我们看：“鸟鸟恁个飞滴！”略为弯腰，双手张开并向后翻，手心向上，作小鸟展翅状，甚是可爱。
　　“看嘛，鸟鸟是恁个飞滴！”
　　【注·方言】恁个：这个，这么。

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